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管理专业大类操作技能二:数据分析能力

时间:2022-09-13     作者:晋本专转本【转载】   来自:江苏省教育厅

【考查目标】

本部分考查学生是否具备数据分析能力。考生应了解和掌握数据分析的目的与思路、数据采集、数据处理、数据分析、数据展现、数据分析报告撰写。

【考查内容】

1 数据分析的目的与思路

1.1 数据分析的目的

1.1.1 数据分析的含义

1.1.2 数据分析的目的

1.2 数据分析的思路

1.2.1 数据分析类型

1.2.2 数据分析的工作流程

2 数据采集的方法及相关工具

2.1 数据准备

2.1.1 字段与记录

2.1.2 数据类型

2.1.3 数据表规范化

2.1.4 数据来源

2.2 数据采集常用工具介绍

2.2.1 火车头采集器

2.2.2 八爪鱼采集器

2.2.3 集搜客

2.2.4 Excel

2.2.5 Python

3 数据处理的内容

3.1 数据清洗

3.1.1 缺失数据的处理

3.1.2 重复数据的处理

3.1.3 空格数据的处理

3.1.4 逻辑错误数据的处理

3.2 数据加工

3.2.1 数据转换

3.2.2 数据分列模

3.2.3 数据抽取与合并

3.2.4 数据查询与匹配

3.3 数据计算

3.3.1 公式计算

3.3.2 数学、统计、逻辑及嵌套函数

3.3.3 日期函数

4 数据分析

4.1 数据分析方法

4.1.1 对比分析法

4.1.2 分组分析法

4.1.3 结构分析法

4.1.4 平均分析法

4.2 描述性统计分析

4.2.1 描述集中趋势的统计量(均值、中位数、众数)

4.2.2 描述离散程度的统计量(标准差、方差、极差)

4.2.3 描述分布情况的统计量(频数、频率)

5 数据展现

5.1 统计表的绘制方法

5.1.1 突出显示单元格

5.1.2 数据条

5.1.3 图标集

5.2 统计图的绘制方法

5.1.1 通过关系选择图表

5.1.2 图表制作5步法

6 分析报告撰写

6.1 数据分析报告的结构

6.1.1 标题页

6.1.2 目录

6.1.3 前言

6.1.4 正文

6.1.5 结论与建议

6.1.6 附录 

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